在语文学科情思共生的课堂教学研讨活动中，白家庄小学教育集团特邀北京市特级教师王文丽老师莅临指导，集团各校区语文干部、教师全员参会，共研语文课堂育人新样态。情思共生，即情感与思维在课堂中彼此激发、深度融合，是本次研讨的核心命题，旨在探索语文教学如何既触动学生心灵，又激活其思维活力。

活动中，杨丽老师执教《赵州桥》，以文本为依托，引导学生在品味语言中感受古代建筑的智慧与美感，激发民族自豪之情；郝林风老师执教《十六年前的回忆》，紧扣人物内心，以情促思，带领学生在历史情境中体悟革命先辈的坚定信念。两节课立足文本、以情启思，展现了扎实的语文教学功底。

课后研讨环节，王文丽老师精准点评课例、细致点拨方法，从情思融合的视角出发，为语文教学提质指明方向。本次研讨以情思共生为核心，聚焦课堂实践与专业成长，助力教师深耕语文课堂，在情与思的交融中不断提升语文育人实效，真正实现以文化人、以情育人。