当前位置:学校新闻
白小本部北校带你在“社会大课堂”里做最亮眼的“追星人”
来源:蒋雨晨    发布时间:2026-03-31
阳春三月,万物生辉。2026年3月27日,北京市朝阳区白家庄小学本部北校的学子们走出校园,迈入了生机勃勃的社会大课堂。
 
今天,孩子们没有追逐荧幕上的偶像,而是化身最亮眼的“追星人”!在这座行走的课堂里,课本上的知识化作了触手可及的真实体验。他们用脚步丈量世界,在行走中寻访非遗传承之星、探索科技前沿之星、探秘自然科学之星。
 
快来跟随我们的镜头,一起见证这些小“追星人”们在实践中闪闪发光的成长瞬间吧!

 

 

 

化身非遗小使者,追逐“传统文化之星”
 
三年级的孩子们走进了充满奇幻色彩的木偶剧院。大家不仅系统聆听了木偶艺术的历史与种类科普,观看了精彩绝伦的木偶表演,更在互动环节大显身手!孩子们亲手制作皮影,并亲自上手操控了提线木偶、杖头木偶和布袋木偶。看着孩子们专注的神情和努力操纵木偶的动作,我们由衷欣慰。这次社会实践不仅让孩子们零距离触摸了传统技艺的精妙,在动手操作中收获了快乐与见识,更在他们幼小的心里种下了一颗传承中华优秀传统文化的种子,为童年留下了珍贵的美好记忆。
 

 

 

 

玩转101农场,追逐“科技与农耕之星”
 
四年级的师生们来到通州101农场,开启了一场未来感与泥土香交织的奇妙体验。科技展区里,灵活的机器狗、VR设备、智能卡丁车,还有让人惊叹的“脑电波爆米花”和“机械手臂”,让孩子们直观体会到了科学的神奇力量。走出科技区,他们又化身小农夫走进田园,亲手采摘新鲜青菜、参与植树、投喂小动物,还通过“自行车发电”制作了甜甜的棉花糖。这种跨界体验,不仅让大家在动手实践中真正理解了能量转化的科学原理,更在合作与探索中体会到了劳动的光荣与收获的甜蜜,留下了难忘的成长足迹。
 

 

 

 

寻根古建运河,追逐“历史文脉之星”
 
五年级的同学们前往通州开展了以“探皇家建筑之美,承中华传统文化”为主题的社会实践活动。在皇家建筑模型博物馆,孩子们化身小鲁班,亲自动手搭建拱桥、拼装孔明锁,于榫卯斗拱之间感受中国古建筑的匠心智慧。下午,大家步入北京大运河博物馆,在千余件珍贵文物的引领下,通过微缩古建与运河之舟的对话,读懂了大运河这部流动的民族史诗。这座“行走的课堂”让历史书上的知识变得鲜活可触,孩子们在行走中触摸历史脉络,在潜移默化中感悟了开放包容的文明精神,进一步筑牢了文化自信与家国情怀。
 

 

探秘气象风云,追逐“自然科学之星”
 
六年级全体学生走进了北京气象监测站,开启了硬核的科学实践之旅。面对专业的模拟气象站和震撼的龙卷风模拟等丰富互动项目,孩子们的好奇心被彻底点燃。大家近距离观察了专业气象观测设备,沉浸式体验气象科技的魅力。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在趣味互动与探索中,孩子们亲手揭开了天气变化的神秘面纱,深入了解了气象知识。科学探究精神在他们心中生根发芽,大家不仅拓宽了视野,更带着满满的知识与快乐满载而归。
 
社会大课堂,成长大舞台
 
这一次,白小本部北校的孩子们用双眼去观察,用双手去触摸,用真心去感悟,成功追到了属于自己的那颗“星”!我们相信,在这不断向外延伸的“行走课堂”中,近距离感知中华优秀传统文化的博大精深与现代科技的神奇魅力,孩子们必将成长为担当民族复兴大任的时代新人。