培训中，学校明确班主任作为学生成长第一引路人的核心职责，强调以爱为底色的教育情怀，提出家校沟通“共情先行、及时有效、平等合作”三大原则，为高频沟通场景提供实用话术，并要求对重点学生建立“一人一策”家校闭环。在常规管理上，要求以“想在前、抓在前”为核心，明确八大场景标准，建立“检查—反馈—整改—复查”闭环管理机制，以常规育习惯、以习惯促成长。

同时，培训会聚焦体育育德实践，明确乐动体育课、广播操规范的育人价值，引导班主任以评比为契机深化学生规则意识与集体荣誉感；在班级文化建设方面，从卫生网格化管理、环境自主创设、班风培育、特殊学生精准帮扶等维度，提出于细节处育人心的具体要求，还分享了脱口秀主题课程等特色德育形式。

会上还就开展了案例沙龙，老师们各抒己见，结合自己的实际教学工作谈了自己对案例的分析和一些想法。

全体班主任将以此次培训为契机，守正创新、精耕细育，用责任与爱心为学生成长保驾护航，推动学校德育工作再上新台阶。