四年级六班的“自主探究星”争星会，在轻松热烈的氛围中展开。同学们回顾这一阶段的学习生活，分享自己在课堂上主动提问、在实践中动手动脑的小故事：有人为一个问题查资料、做实验，有人在小组合作中学会倾听与表达。老师用一张张照片、一段段视频，记录下孩子们专注思考、大胆尝试的瞬间。通过自评、互评，大家懂得了“会学习、会思考、会合作”的重要。一颗颗闪亮的“自主探究星”在掌声中诞生，照亮了四（六）班继续前行的道路。