"同学们，你们知道我们伟大的祖国到底有多大吗？"柳言熙爸爸一开场就用这个问题抓住了所有孩子的注意力。随着他的讲解，一幅壮丽的中国地貌图景在孩子们面前徐徐展开——960万平方公里的土地上，高原、山地、丘陵、盆地等地貌应有尽有，简直就是一座天然的"地貌博物馆"！

最让孩子们惊叹的是，柳言熙爸爸告诉大家："咱们中国几乎拥有全世界所有的地貌类型，只差一种哦！想知道是哪一种吗？认真听讲，答案最后揭晓！"这个悬念让每个孩子都竖起了耳朵。

　　"中国地势就像一座巨大的三层楼梯！"柳言熙爸爸用孩子们熟悉的比喻，生动地解释了我国西高东低的三级阶梯地形——青藏高原、黄土高原和平原地带。他从长江黄河的流向，讲到季风的形成，再到东西部气候的差异，让孩子们恍然大悟——原来地理知识就藏在我们的日常生活中！

当古诗遇上地理知识，课堂瞬间变得诗意盎然。柳言熙爸爸巧妙地用"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"的豪迈，点出了江河东流这一深刻在中国诗词中的地理印记；一句"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"，更让同学们直观感受到"水往东流"不仅是自然规律，也成了文人墨客抒发情感的生动载体。

他还引导孩子们品味了"青山遮不住，毕竟东流去"的执着，以及"大江来从万山中，山势尽与江流东"的壮阔。这些流传千古的佳句，无一不在诉说着中国西高东低的地势，早已深深融入了我们民族的文化血脉与情感表达之中。

"欢迎来到魔鬼城！"雅丹地貌的神秘让孩子们睁大了眼睛；

"这是大自然的调色盘！"张掖丹霞的绚丽引来阵阵惊叹；

"桂林山水为什么甲天下？"喀斯特地貌的奥秘在这里揭晓；

还有黄土高原的厚重、冰川地貌的壮美、张家界的奇秀、嶂石岩的险峻......

每一处地貌都是一个精彩的故事，每一帧图片都引来"哇"声一片！

最后的问答环节更是热闹非凡："三级阶梯的分界线是什么？""丹霞地貌最典型的特征是什么？"孩子们争先恐后地举手，对答如流的表现让柳言熙爸爸连连称赞。

下课铃响起，精彩的课堂却意犹未尽。孩子们一拥而上，把柳言熙爸爸围在中间，举着小本子要签名——这恐怕是我们班第一次出现"追星"名场面呢！

这堂生动有趣的地理课虽然结束了，但它为孩子们打开了一扇认识祖国壮丽河山的窗口。相信从这一刻起，很多孩子的心中已经种下了探索美丽中国的种子。

正所谓“读万卷书，行万里路”，当知识的翅膀已经展开，便是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

人生是旷野，正等着同学们去探索！

期待更多家长走进我们的课堂，为孩子们带来不一样的精彩！