4月25日，四年级1班的同学们迎来了一场充满趣味与挑战的特别活动——制作风能测试仪。
当日下午，同学们怀着无比期待的心情齐聚在教室，桌上摆放着各种制作风能测试仪所需的材料和工具。在老师的简单介绍下，同学们了解到风能测试仪的神奇之处以及它在探究风能奥秘中的重要作用，一个个都摩拳擦掌，准备大展身手。
制作过程正式开始啦！同学们分成若干小组，分工明确，配合默契。有的同学负责仔细阅读说明书，对照着步骤有条不紊地进行操作；有的同学则专注地拿起工具，小心翼翼地组装着各个部件，那认真的模样仿佛是在完成一件无比珍贵的艺术品；还有的同学在一旁积极出谋划策，时不时提出一些新奇的想法和建议，为小组的制作增添创意。
在制作过程中，难免会遇到一些小麻烦。比如，有的小组成员在安装叶片时总是固定不牢，叶片转起来摇摇晃晃的；还有的小组在连接线路时出现了小失误，导致测试仪无法正常运转。但是，这并没有击退同学们的热情。大家纷纷开动脑筋，相互讨论，尝试着各种解决方法。经过一番努力，这些问题都被一一攻克，风能测试仪也逐渐有了雏形。
随着时间的推移，一个个精美的风能测试仪在同学们的手中诞生了。它们形态各异，但都凝聚着同学们的智慧和汗水。同学们迫不及待地拿着自己制作的风能测试仪来到户外，感受着微风的吹拂。只见叶片在风中飞速转动，测试仪上的相关装置也开始工作起来，同学们的脸上露出了自豪的笑容。
这次制作风能测试仪的活动，不仅让四年级1班的同学们亲身体验了动手制作的乐趣，更让他们在实践中了解了风能的利用原理，培养了团队合作精神和解决问题的能力。相信这次难忘的活动，会在同学们的心中种下一颗探索科学奥秘的种子，激励他们在未来的学习中不断前行。
