近日，在六年级语文教研组长的组织下，六年级全体语文教师开展目标作业互查活动。

  活动中，老师们认真翻阅各班作业，从作业批改的规范性、学生的完成质量等多维度进行细致查看。过程中，大家积极交流，分享特色做法：有的班级将作业与传统文化结合，设计趣味实践任务；有的通过分层作业满足不同学生需求。教师们相互学习、取长补短，在思维碰撞中明确优化方向，为提升语文作业质量、助力学生高效学习奠定坚实基础。