在追求完美的道路上，我们常常迷失自我，身心俱疲。但你是否想过，不完美，其实才是生活的常态，是最真实的模样？

4月11日，六2班特邀心理学硕士李老师围绕 “不完美才是最真实的” 这一主题进行心理课，同学们在轻松有趣的活动中，开启了一场探索自我、接纳自我的心灵之旅。

课程开始，一场别开生面的“抓完美”热身游戏迅速点燃了现场气氛。大家手掌朝下，全神贯注，当“完美”一词响起，教室里瞬间充满了紧张与欢笑，有人迅速抓住了同伴的手，有人则巧妙地缩回逃脱。在这看似简单的游戏里，大家初步体会到“抓住完美”并非易事，就如同在生活中，完美常常转瞬即逝 。

“认识五彩斑斓的自己”活动将大家带入了深度的自我探索。同学们认真地将优点与缺点分别涂色，看着纸上逐渐呈现的图案，开始思考：完成这幅画时，内心五味杂陈，有对优点的自豪，也有对缺点的懊恼；发现原来自己如此复杂多元；而对于这样优缺点并存的自己，大家也陷入了思索，开始重新审视一直以来对自己的看法。

在“黑点创意画”活动中，同学们更是脑洞大开。当得知人生画板中必然存在无法改变的“黑点”，大家没有抱怨，而是发挥创意，将黑点融入作品，创造出了一幅幅独特的画作。这不仅是艺术创作，更是大家对自身不完美之处的积极接纳，用创意赋予了“不完美”全新的意义。

最后，观看《小土丘成长记》，同学们被小土丘在不完美中努力成长的故事深深触动。在分享环节，大家踊跃发言，感悟着成长路上不完美并不可怕，正是这些不完美，才构成了独一无二的自己，成为我们前进的动力。

本次心理课，让同学们深刻认识到，不完美不是缺陷，而是我们真实的一部分。接纳不完美，才能拥抱最真实、最美好的自己，在成长路上自信前行。