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优化跨学科课程 实现双师课堂
来源:孙子孺    发布时间:2025-03-13
 
 
以自然观察笔记为成果导向,市区级比赛为驱动,优化跨学科课程,培养拔尖创新人才,美术孙老师与科学袁老师率先打破空间限制,实现双师课堂。