2022年秋季新学期开始，劳动课已成为我国中小学的一门独立课程，劳动教育作为立德树人的一个重要手段，越发突显其重要性。劳动是一项锻炼心智和提高解决问题能力的学习活动。让孩子们从小树立良好的劳动观念，体验劳动的快乐。

　4月26日下午，白家庄小学五(1)班开展了一节生动有趣的劳动课，由李婉宁妈妈带着大家自己动手制作毽子。                   

　　首先，李婉宁妈妈问了大家几个关于劳动的问题，第一个问题谁会做饭？会做什么饭？第二问题自己的袜子谁自己洗？第三个问题谁用过针和线缝衣服？大家都踊跃举手积极回答问题，调查的结果是同学们全会做饭的，煮面条煮水饺速冻食品这类的基本全会，课标要求的饭也不在话下，而且还有的同学会做西餐。至于后两个问题是一半同学举了手。看来同学们不但有了劳动的意识，还把劳动落实到了实际生活实践中。

　 毽子也称毽球，一种游戏，健身器具。起源与汉朝(公元前202-220年)，盛行于南北朝(420-589年)和隋(581年-618年)唐(907年)，已经有2千多年历史。

  毽子种类鸡毛毽，皮毛毽，纸条毽，绒线毽，麻丝毽，塑料绳毽等。

  我们今天做的是塑料绳毽，材料包由两个金属垫片，两个皮筋和一些塑料绳组成。

  婉宁妈妈对毽子做了简单的介绍后，发材料包大家开始一起制作毽子。 从往垫片上栓绳子，到用力拉紧绳子，直到把垫片的一圈栓满绳子，最后把所有绳子用皮筋紧紧的固定住，每个孩子都认真细致的跟着一步一步做。

　 今天同学们从制作毽子的过程中，享受了自己制作的快乐，又培养了动手能力。也让孩子们重温一下父母那个年代的童趣。毽子做完之后，同学们兴奋的举起了自己手中的劳动成果，露出了灿烂的微笑。

　 最后希望同学们把劳动当成一种习惯，感受劳动的快乐，从而爱上劳动，愿同学们在劳动中健康快乐的成长！