踏着春天的脚步，2024年3月4日，白家庄小学珑玺校区科任大组召开主题为“持之以恒夯习惯，高质育人显成果”的教研大会，白依娜主任从摸清底数详知真情、夯实习惯受益终身、五育并举特色发展三个方面与大家进行交流。
第一章 摸清底数详知真情
白主任首先从科任学科期末考查质量分析着手，就各学科优势与不足进行梳理、总结，提出各学科精细备课要求，制定潜能生台账并做好追踪，规划好新学期工作等内容。接着又从收假期实践作业---知真情；夯实习惯抓常态---助成长；红线底线不能碰---知敬畏；自我修养促提升---蓄底气；关注身心与健康---可持续五个方面进行细致讲解，强调以科研促教研。
第二章 夯实习惯受益终身
白主任带领科任组全体教师学习朝阳区课堂评价标准、朝阳区小学学习习惯评价标准及白小教育理念、课堂文化等，助力教师行有方向，夯实习惯，落实有趣、有情、有善的“三有”课堂；提倡运用启发式、探究式等多种方式，激活学生思维，做到思辨的课堂；尊重学生，运用互动方式师生进行平等交流，倡导民主的课堂；不让一个学生掉队，课堂关注百分百，落实全员参与的课堂。
扎实落实三个深刻认知：老师们要深刻认知“学生虽小，但他是一个大写的人。我们和学生是平等的，再有差距的学生也值得我们尊重”；深刻认知“犯错误是学生成长中的必然，我们必须站在学生立场和角度分析问题原因，引导其不断改正”；深刻认知“在每一节课上每一个学生都值得我们呵护，要尽全力不让一个学生掉队”！
“爱出者爱返”才是对教育最好的诠释。
第三章 五育并举特色发展
随着社会的发展，时代的进步，当今社会需要德智体美劳全面发展的社会主义接班人，做为教师的我们要朝着这个目标努力，要不断学习，努力提升自身的业务水平。根据各学科的学科特点，开展各具特色的学科活动，如：音乐——主题、专题音乐会；体育——运动会、足球联赛、月赛、四六年级统测；美术——电子美术馆、各楼层展板；科学——校园种植文化，“劳动”育人培养；信息——北京市编程大赛；道法——高质量月展示；心理——心语屋等，来丰富学生的课余生活与知识储备。
要把常规工作做实，特色工作做亮，创新工作做新；认真做好每一件事，布置的工作高标准完成，对自己负责！每天比别人多做一件事，超前完成，会让你非常的从容淡定，一切都会井然有序！
有一种成长叫珑玺视野；有一种敏锐叫珑玺慧眼；有一种奔跑叫珑玺速度；有一种情长叫珑玺温暖；有一种携手叫我在你身后；有一种支撑叫珑玺力量；有一种声音叫珑玺先行。没有完美的个人，只有优秀的团队！新学期，让我们一起携手，更好地服务于学生的成长和发展。为学生五育并举、全面发展贡献自己的力量！
