用“心”回望,以“新”前行。新学期伊始,数学老师们对过去的线上教学进行了总结。疫情期间,我们开启了前所未有的“互联网+”教育,并沉浸其中,凭借着一股信念,越来越深刻地思考有效教育的发生。
2022年年底,许多孩子们出现了发热的症状,我们比以往任何一个时刻都更需要勇气和信心去面对未来的每一天。在身体不适时,孩子们的坚持和努力让每一位老师动容。在疫情面前,我们不等不靠不空想,立足当下,在尝试实践反思中不断的突破自己。
寒假期间,二年级数学组为孩子们布置了丰富多彩的特色化作业,在开学第一课中各班进行了展示。孩子们以素纸为媒,展示着丰富的内心世界。

假期结束,迅速调转频道回归状态有利于下一阶段的学习。为了让孩子们快速适应学校生活,师生们群策群力,提出克服“寒假综合症”的有效策略,并且制定新学期数学学习公约。