2022年4月11日下午，在白家庄小学本部南校二层会议室，李海玲主任、体育组老师们一起，进行体育组的教研活动。  

冯慧老师的《跑与游戏—起跑》课中，课堂纪律有序，组织顺畅，抛出问题，“扰启”学生思维，学生在合作沟通中进行技术动作的学习。课堂节奏把控得当，抓住了课堂中的黄金时间进行知识点的讲解，教学内容搭配合理，整节课堂紧凑规整。 

李主任对于冯老师的课堂的设计思路、游戏活动在课堂中的应用、语言共同、队形组织上都给予了肯定与鼓励。对与如何“扰启”体育课堂，李主任带着大家进行思维碰撞。各位老师就冯慧老师的课说出不一样的见解，林老师建议低年级体育课堂上减少调队，防止学生在课堂上出现混乱及安全问题；张老师对解决重心问题提出了不同的观点，对于怎么引导学生进行思维创造进行了建议；田老师建议在练习前进行动作分析和观察，建立动作概念。同时李主任也提出了课堂中遇到的一些问题以及给予了独到的建议。比如提示组内教师，注重提出问题的“技巧”怎样带领学生进行不同方式的尝试---观察---引导---合作学习的流程模式。李海玲主任一番点评，使我们受益匪浅。 

最后，感谢学校搭建平台，让我们能有展示的舞台，提升了教师们的教育教学能力。感谢李海玲主任的帮助与指导，同时李海玲主任也提出了新的期望，期望青年教师自主学习，组内教研讨论，进行头脑风暴，努力完善自己和他人。为孩子们的成长助力，努力做更优秀的教师。