为更好地贯彻落实“双减”工作，构建可持续发展的教育生态环境，努力使每个孩子快乐学习、健康成长，我校英语组紧扣“提质、减负”两大抓手，进行了作业互查工作。 学生作业是衡量学生学习情况、教师教学质量的重要尺度之一。通过学生的作业可以反映出学生对知识的掌握程度，课堂学习状态，教学改进方向等，本次主要对三至六年级的课堂练习册书写及画批进行检查，学生整体书写情况规范整洁，画批率达到90%以上。