2022年3月10日，望京新城校区纪圆北老师应邀为汇景苑校区的数学教师进行跨校区实践作业的设计分享。
为了让学生提高自主反思，自我发展的能力，纪老师多年坚持让学生建立乐学本。通过纪老师的介绍，我们了解到乐学本既有学生错题分析的内容，又有“自己喜欢、感兴趣的题”、“容易出错题”、“难题”、“典型题”等个性化内容的积累，突出一个“乐”字！是一种实践性作业。
纪老师用自己幽默开朗的人格魅力，用发展队员的有趣模式、坚持每天点评，激励学生持之以恒、充满热情的学习，用飞轮效应推出关键的第一把力。在纪老师的点燃下，学生学习数学的热情高涨。不仅坚持积累漂亮的乐学本，还主动把新的学习成果、实践研究做成小报、拍成视频进行分享。在双减的大背景下，纪老师开动脑筋，让学生在自己设计的“奇奇怪怪的玩”中体会数学在生活中的应用，在游戏中巩固数学知识，提升学生自主解决问题的能力。让优秀学生吃好，普通学生吃饱！
本次数学教研活动针对性强，拓宽了我们在设计实践作业的思路，学到如何激励学生“自转”的方法，老师们被纪老师的激情感染，收获满满。大家一定会把学习到的妙招应用实践，设计好玩的实践作业，让学生爱上数学！
