2022年3月28日我校音乐教师参加区教研活动，外显化的图形谱设计研讨会，首先蔡老师对四年级国测进行了指导。接下来张杰老师根据自己的课例和教学经验“让美妙的音乐看得见”。首先张老师对图形谱的国内外研究进展，图形谱具有直观性的教学辅助作用，强调教学内容、教学对象的不同，抓住学生年龄心灵的特点，引导学生关注音乐，更直观的展现音乐。听了张老师的分享知道了图形谱的分类以及什么时候运用图形谱，图形的特点是简单易懂，运用三角、圆形、箭头、螺旋形等图形来完成绘画图谱，使学生能够清楚的感受音乐情绪的变化，或欢快活泼、或跳跃、或优美、或柔和。运用点线图形或各种记号、符号将抽象的音乐旋律具体化、形象化、直观化。结构图形谱要点整体感知音乐作品的结构是音乐作品的听觉整体在线，通过图片和图形简化主要的乐器，主旋律等，同时简化复杂的音乐结构。一，图集形式展现，整个作品的框架和层次一目了然，让学生更直观的感知。看到张老师的学生在课堂上能够大胆熟练的结合音乐画图形谱，改变了单一的音乐教学方式，让我校音乐教师学到了更多。