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激活学生的原动力,助力学生健康成长

发布来源:赵军 发布时间:2021-11-30
 

“激活学生的原动力,助力学生健康成长”,英语组在卢主任和佟组长带领下及时教研,领会精神,分析学情,落实到英语晨读。五年级组秉承“任务明确晨读有序,分级摘星及时评价,独自结伴自主选择,学习有效不扰他人”的学习宗旨,开展“自助菜单式”晨读模式。我们依据“学情差异,分层建模,导师助力,全天候关注。

有的学生彰显友善互助、合作提升的协作意识,收获了友谊与快乐。读懂学生,为学生自主管理、健康成长创设机会,鼓励学生“选”出自信与快乐,“选”出责任与友善。学生在自主晨读中不断实现“自我认知、自我完善、自我超越”,在“一日之计在于晨”的意识中点亮自我,顺利学习。