教育是培养生命、完善生命、生成生命的事业。教育的温度来源于教育者内心的温度，来源于教育者内心的教育情怀。作为一名教师，我们在〝传道授业解惑”的过程中，不断地给学生以思想的启迪和文化的滋养，培养高尚的情操，积淀深厚的修养。教师要坚守人格底线，守望精神家园才能更好地影响学生，培养出德才兼备之人。

为了进一步落实党建引领作用，促进校区党建和教师业务能力的有机融合。2024年3月26日白家庄小学珑玺校区召开了“以党建为引领，扎实落实立德树人——讲好育人故事（一）”的培训会。 

德育主管朱艳梅主任从干部教师、学生家长、学生自身三个角度出发，提出了明确的要求及建议。 

教师要加强学习，提升认识，坚持素养导向，转变教育观念。要通过多种手段指导家长配合家校合作育人，共育学生茁壮生长。通过争星、开展主题教育活动和精品社团多种方式，促进学生多元发展。 

开展教育工作时，教师要知真情，以问题为导向，加强以月为单位的德育研究，引领教师自身专业发展。 

通过教师讲述育人故事，学生讲述成长故事，家长讲述感恩故事等多种形式，全员参与，讲好故事，多种形式展示，促进学校良好精神生态的形成。