北京市通州区台湖镇中心小学的领导班子在郝冬华校长的带领下，一行四人走进白家庄小学，在学校文化讲解团成员的引导下，一同参观了校园环境文化，并现场观摩了学校金帆合唱团、云鹤舞蹈社团、科技创新社团的精彩演绎，感受学校浓厚的“尊重”文化氛围和“创建一座学习的乐园”的办学目标。

　　观摩活动结束后，两校举行了简约但又庄重的签约仪式。北京市朝阳区委教育工委基教一科李筑恒老师出席了签约仪式，刘飞书记主持了此次会议。

　　北京市通州区台湖镇中心小学郝冬华校长简要介绍了学校的基本情况，她表示，在参观的过程中已被学校厚重的尊重文化和先进的教育教学理念所打动，白家庄小学有很多值得学习的地方，希望我们两所学校拉紧手，能够让这种关系变得更久远、更深入、更有实效。

　　安海霞校长从“信任、责任、共赢”三个层面进行了讲话。她表示，此次与通州区开展北京市城乡义务教育“手拉手”结对帮扶项目，是北京市和朝阳区两级政府和两级教委对我校的信任。学校会以高度的责任意识，勇于担当重任，持续以学校“三个深刻认知”为抓手，以“尊重”为内核的教师集体人格涵养白小学生眼界宽、胸怀广、能共情、会创造的精神气象，借助“儿童学术启蒙”的创新人才培养研究，全面带动学校高质量发展。在与“手拉手”学校共同前行的过程中，实现“共赢”。

　　最后，在通州区台湖镇中心小学和白家庄小学教育集团领导班子成员的共同见证了，郝冬华校长和安海霞校长签订了“手拉手”合作协议书。此次合作既是深入贯彻党的二十大精神，全面落实“十四五”时期北京市实现全市乡镇义务教育学校与城区学校建立“手拉手”结对关系全覆盖，推动城乡义务教育一体化发展的具体行动；也是朝阳区扎实落实与乡镇义务教育学校建立“手拉手”结对帮扶工作，支持结对学校开展资源共享、教研一体化、干部教师队伍共建等相关工作的务实举措，籍此实现结对学校相互促进、共同发展。

　　相知无远近，万里尚为邻，朝阳和通州两区本就相邻。今天我们能够相遇牵手，既是对教育初心的相知，又是对教育使命的相守。希望借此机会，我们能够共同以教育家精神，涵养教师教育生态；共同促进区域教育高质量发展，提高人才培养质量，满足两区人民对更加公平更高质量教育的需要。亦如两校的校训，相互“包容”、精诚“合作”，研讨“探究”，追求“卓越”，共同“向明天出发”，为建成理念先进、体系完备、质量优良、环境优越、保障有力的首都教育，实现首都教育现代化，做出我们应有的贡献。