孩子们在找规律的活动中，充分发散思维，将学过的加法知识借助语言表达出来，既达到了复习巩固的效果，又给予了孩子们思考的空间，一举多得！在数独的探究的内容中是比较有灵活度的内容，需要充分探究。在选学课上，孩子们充分动手、动脑、小组合作讨论，总结提升，提炼规律，感受到了数学的神奇！ 

孩子们还通过借助思维图梳理知识脉络，自主创作数学小题，互相互动，充满了创造和趣味性!数学和生活是离不开的！孩子们借助学过的数学知识，将数学和生活紧密联系，感受到了数学的无处不在，更加热爱数学的学习。今后，在选学课上还会更加注重数学和生活的联系，培养学生思维的灵活性，充分感受数学的趣味性！